Kui ma esimesse klassi läksin, olin ma ainuke tüdruk. Õppisin liitklassis, kus olid koos esimene ja neljas klass. Viimases oli seitse poissi. Meie Martiniga moodustasime esimese klassi. Kui üks meist koolist puudus, võis ka teine koju minna.
Kui ma esimesse klassi läksin, olin ma ainuke tüdruk. Õppisin liitklassis, kus olid koos esimene ja neljas klass. Viimases oli seitse poissi. Meie Martiniga moodustasime esimese klassi. Kui üks meist koolist puudus, võis ka teine koju minna.
Me pole Martiniga kogu aeg kahekesi olnud. Meie klassis on käinud teisigi õpilasi, aga nad ei ole lõpuni vastu pidanud.
Oma kooliajast mäletan ka, et meil on olnud kokku viis erinevat klassijuhatajat.
Neljandas klassi lõpetasin ma kiituskirjaga – see oli veel aeg, kui ma õppida viitsisin.
Kui algklassides käisime, kiusasid suuremad õpilased meid. Nüüd on vastupidi, nüüd kiusame meie pisemaid.
Olen sageli käinud oma kooli spordivõistlustel esindamas ja saavutanud päris korralikke tulemusi. Teistel üritustel ei ole viitsinud käia – need on kas vabadel päevadel või lihtsalt ei paku huvi.
Comeniuse projekti abil tutvusime Bulgaaria pealinnas Sofias ühe kooliga. Elasime nädal aega hotellis. Külastasime kirikuid ja muuseume ning jalutasime vanalinnas. Kõige suurema elamuse pakkus väljasõit mägedesse, kus oli märksa ilusam hotell kui pealinnas. Käisime ka mäekülje sisse rajatud veinikeldris, kus saime isegi isetehtud veini maitsta. Selle projekti käigus saime palju uusi sõpru.
9. klassi alustasime neljakesi, aga nüüd on meid alles jäänud kolm.
Viimane kooliaasta on olnud seda toredam, et sain endale lõpuks klassiõe. Teadsin Angelikat tegelikult juba algklassiajast, aga olin ta jõudnud vahepeal peaaegu unustada.
Need üheksa aastat Kuuste koolis on olnud toredad ja jään seda kooli ikka taga igatsema.
Hedi Vesso